Gramado sediou um dos encontros mais recentes fora do circuito turístico tradicional ao receber, em março, a apresentação dos resultados do Projeto de Atenção Plena da Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul.
O evento ocorreu no auditório do Kurotel e reuniu a secretária estadual da Educação, Raquel Teixeira, representantes da ONG Mente Viva e gestores escolares.
O foco da agenda foi mostrar como práticas diárias de meditação e regulação emocional vêm sendo usadas em escolas estaduais e devem ganhar nova escala em 2026.
Encontro em Gramado colocou saúde mental escolar no centro da pauta
A apresentação ocorreu depois de dois anos de testes e expansão do programa dentro da rede estadual.
Segundo a Secretaria da Educação, as atividades já alcançaram cerca de 6,4 mil estudantes em escolas da rede pública gaúcha.
O encontro em Gramado teve participação de professores, coordenadores regionais e representantes de municípios como Porto Xavier, Colorado, Garruchos, Caxias do Sul e Lajeado.
A proposta foi apresentar evidências, relatos práticos e perspectivas de continuidade para uma iniciativa voltada à concentração, autoestima e convivência escolar.
- Exercícios de respiração guiada
- Práticas curtas de atenção plena
- Atividades com música clássica
- Materiais lúdicos para mediação emocional
- Ações articuladas com cultura de paz
O fato de Gramado receber a agenda reforça o papel da cidade como sede de encontros estratégicos além do turismo de lazer e dos grandes festivais.
Quais resultados foram apresentados pela Seduc
Os números divulgados pela pasta indicam percepção positiva entre educadores que aplicaram o método em sala.
De acordo com a Seduc, 92% dos professores perceberam melhora na autorregulação emocional dos alunos, enquanto 97% relataram avanço na autoestima.
O projeto nasceu em 2023, com uma experiência piloto em Caxias do Sul, antes de avançar para 60 escolas em 2024.
Na segunda etapa, ao longo de 2025, outras 30 escolas que estavam no grupo de controle passaram a adotar a metodologia.
Além dos estudantes, a formação envolveu professores gestores, assessores regionais e estudantes embaixadores, ampliando a capilaridade do programa dentro da rede.
- Piloto inicial em 2023
- Primeira aplicação ampliada em 2024
- Nova expansão em 2025
- Continuidade prevista para mais escolas em 2026
A metodologia inclui sessões diárias de cerca de 15 minutos, conduzidas pelos próprios docentes após formação continuada oferecida pela rede estadual.
Gramado aparece também no debate mais amplo sobre inovação e bem-estar
O encontro educacional ocorre num momento em que Gramado concentra agendas públicas diversas, incluindo inovação, turismo e políticas de desenvolvimento regional.
Na programação oficial da Gramado Summit 2026, por exemplo, o governo estadual reservou espaço para debates sobre dados, inteligência artificial, turismo, agro e saúde.
Entre os painéis anunciados está uma agenda com mais de 40 atrações na Arena de Conteúdos RS, distribuídas entre 6 e 8 de maio, no Serra Park.
Esse contexto ajuda a explicar por que a cidade segue sendo escolhida para encontros que misturam políticas públicas, formação e visibilidade institucional.
No caso da educação, a discussão em Gramado saiu do campo abstrato e foi amparada por indicadores de aplicação real nas escolas.
O que gestores e educadores destacaram
Os relatos apresentados no evento apontaram redução de conflitos, melhora na concentração e maior percepção de bem-estar no ambiente escolar.
Também houve destaque para a integração entre atenção plena, círculos de construção de paz e mediação de convivência.
A secretária Raquel Teixeira associou o projeto a desafios contemporâneos como ansiedade, excesso de estímulos digitais e necessidade de formação socioemocional.
A fundadora da ONG Mente Viva, Mariela Silveira, defendeu a abordagem como prática gratuita, baseada em evidências e voltada à prevenção.
Expansão prevista para 2026 amplia relevância do encontro realizado na cidade
A perspectiva informada pela Seduc é de continuidade do programa com foco em turmas do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e do 1º ao 3º ano do ensino médio.
Isso coloca o encontro de Gramado como uma etapa de prestação de contas e, ao mesmo tempo, de preparação para a próxima fase.
Outro ponto relevante é a presença da ONG Mente Viva, sediada na própria cidade e com atuação internacional em cultura de paz e meditação escolar.
Segundo a apresentação oficial, Gramado também tem sido citado em fóruns recentes sobre gestão de crises e segurança turística, o que mostra como o município amplia sua presença em debates públicos de diferentes áreas.
No caso da educação, a vitrine agora é menos turística e mais institucional, com ênfase em saúde mental, prevenção e ambiente escolar.
- Gramado recebeu a apresentação dos resultados
- O programa atende milhares de estudantes
- Professores relataram ganhos emocionais e pedagógicos
- A expansão para 2026 já está prevista pela rede estadual
Com isso, a cidade entra no noticiário recente por um motivo diferente dos eventos tradicionais: servir de palco para uma política educacional que tenta transformar rotina escolar em indicador concreto de bem-estar.
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